بسم الله الرحمن الرحيم .. الإجابة هي مصر

 كنا جميعاً  نسخر من الحالة المزرية التي وصلت لها ثورتنا المجيدة , ومن المشاكل التي عانينا منها في فترة قصيرة جداً ,  تتلخص في عدم اكتمال الصورة وانحراف المسار وحملة التشويهات التي انقلبت علي رأس الجميع , وظهور بعض الشخصيات التي ستُحفر في ذاكرتنا وتُسجل في التاريخ بأحرف من جير متعفن مثل المُدعي عكاشة وأمثاله كثيرون .  وطيلة هذا العام ونحن نندب حظنا وننظر بطرف أعيننا إلي تونس الشقيقة , ونقارن حالها بحالنا ونتحسر , فتونس أتت برئيس ونحن لم نأتي به فكانت الإجابة دائما تونس , وأيضاً جاءت تونس بلجنة تأسيسية ونحن مازلنا نتصارع نتشاحن من أجل التوافق علي تكوينها من الأساس  في صورة أظهرت لنا بكل وضوح من مِن النخبة السياسية كان يسعى لمصلحة البلاد , ومن كان يسعى لمصلحته الشخصية , فكانت الإجابة أيضاً تونس !

وأتتنا حالة من الهوس نتيجة تلك المقارنة ... وأصبحنا علي مقربة من الرحيل إلي تونس بعد أن أصيب الجميع بحالة من اليأس والإحباط المفرطين . وقد يكون ذلك الإحباط هو السبب في ما وصلنا إليه اذا أضفنا اليه التهور والاندفاع وعدم الوعي . فلو كنا علي يقين بأن الثورات يتعقبها أكثر من هذا ما كنا وصلنا لحالة اليأس تلك , لكن عيوننا لم تفارق تونس وحالتها ..

ومن اليوم .. وقد علم الجميع خطأه  وبدأنا في تحديد اتجاه الجمهورية المصرية الثانية ..  إما للخلف أو الأمام 

وطرحنا السؤال مجدداَ ... وننتظر الإجابة عليه ..

واهتز الميزان ... 

هزه القاضي ليبدأ تنازلياً في الهدوء .. والهدوء , والجميع مترقب ليري أية كفة سترجح , وتعلن الفائز برئاسة الجمهورية الثانية , هل ستنتصر الثورة ونكون قد أجبنا علي السؤال ب " مصر " .. أم ستفشل الثورة وتظل الإجابة هي " تونس "

وفي تمام الساعة الرابعة من يوم 24 من شهر 6 أعلن الميزان بانتصار الميزان ,  وعليه يرقد الشهداء في سكينة واطمئنان , والثورة النائمة  تبدأ بالنهوض والصحوة , وعليه أيضاً كل شاب نبض قلبه خوفاً من انتهاء الثورة وأعطاه كوباً من الماء ليهدأ ويعيد البسمة علي جبينه . انتصرت الثورة المتمثلة في الميزان وأجبنا جميعاً علي السؤال بمصر ..

وبعد أن أصبحت الإجابة مصر .. علي كل المصريين أن ينتبهوا إلي الطريق جيداً ويتجنبوا الطرق الوعرة التي سلكناها من قبل ... كفاناً طرقاً وعرة فقدنا فيها طاقة كبيرة وأرواح من الشباب .. كفانا غفلة عن الصواب  وعلينا أن نحذر من الثورة المضادة التي تلعب في الخفاء , فليكون كل من عرقل طريقنا تحت أقدامنا ! وهيا بنا نتحد في الميدان مُجدداً لنكمل مطالبنا المشروعة , فلا رئيس بدون صلاحيات , ولا شرعية للشعب بدون البرلمان , ولا حكم لعسكر في بلد تجرعت من كأسه سنيناً من الذل والهوان .

بسم الله الرحمن الرحيم .. هيا لنعمل معاً وكفاناً فرقة

بسم الله الرحمن الرحيم .. لننصر الثورة ونأتي بحق الشهيد

بسم الله الرحمن الرحيم .. لنجعل الشرعية لنا في الميدان

بسم الله الرحمن الرحيم .. لتسقط الثورة المضادة

بسم الله الرحمن الرحيم .. ليسقط الإعلام الفاسد وأصحابه

بسم الله الرحمن الرحيم .. لنعيد رفع العلم المصري في بيوتنا بكل هامة مرفوعة

بسم الله الرحمن الرحيم .. لا يأس في بلدٍ ذُكر اسمها في كتاب الله

بسم الله الرحمن الرحيم .. الإجابة هي مصر :))

تابعوني علي الطويطر بتاعي 

https://twitter.com/#!/YasserMar3ey

وهاكونا مطاطا

 

فلنهاااجر من تلك الخرابة .. للمتشائمين والمحبطين فقط !

مش هاتأخر عليكم المرة دي

هما رسالتين

  أول رسالة

احنا اللي موتنا

واحنا اللي انضربنا بالنار واحنا للي هانتخزوق بعد كده

احنا مكنّا مش في البلد دي

 ولا حتي التحرير بقي ميدانا

أوساخ شفيق نزلوا خدوه مننا 

عشان يحتفلوا باللي ضربنا فيه

من الآخر

راحت علينا

 وهانشرب كلنا غصب عننا من الميا العكرة

لذلك ... فلنهاااجر من تلك الخرااابة

رسالة تانية ...
لشعب مصر العظيم

 اللي عاش طول حياته بياخد بالجزمة علي دماغه
واللي عاش تحت جزمة رئيسه
واللي شرب من كاس الذل والمهانة
واقوله .. معلش
احنا عملنا ثورة في المكان الغلط
انتم مش هاتتغيروا
ومبروك عليكم أحمد شفيق
مبروك عليكم حسني مبارك التاني

ومن هنا نحب نعلنها لللجميع
ان الانتفاضة اللي سميناها ثورة .. ماتت
أيوة مااتت
ماتت ..  بعد ما مات قبلها 2000 واحد
ماتت... بعد ماتأكدت ان حقهم مش هايرجع
ماتت..  بعد ماشعبها كرهها ومش متقبلها

 وسلاااامي

ده  فيديو بالكلام ده .... للنجم :))

برلمان الأندر ايدج ... "نحمل الخير لكل الأندر ايدج " :))

ليس الكبار وحدهم من قاموا بالثورة .. ليس هم من صنعوا التغيير 

نحن من صنعنا التغيير 

نحن الأمل  والمستقبل

نحن من سنقود  القافلة 

نحن جيل لم يتعايش مع الفسااد والقمع 

لم تصبنا عدوي الخمول والكسل 

نحن ... لا نهدأ 

 

تحت هذه المانشيتات العريضة .. نود أن نعلن لحضراتكم رسمياً  نحن

 

ياسر مرعي ...

طالب عنده 16 سنة 

كاتب ومدون  اجتماعي وسياسي  .. وبرضه بيصوّر

عضو اتحاد طلاب ادارة شرق طنطا

عضو سابق في حملة البرادعي وأبو الفتوح

عضو في ثورة معهاش بطاقة

 محمد مدحت  

طالب عنده 16 سنة 

مصمم جرافيك . وهويس برمجيات

مؤسس فريق الادارات الطلابية

عضو في ثورة معهاش بطاقة

 

عن تقدمنا للترشح في برلمان الأندر إيدج

 

الفكرة كلها هي " اننا شباب شايفين ان دورنا في المجتمع فعّال من أول ما قامت الثورة , بعضنا كان عنده مواهب والتاني اكتشف مواهبه بعد الثورة ولقي عنده الحماس انه يخدم البلد دي في السن ده .. ولاءنا للوطن قد يفوق ولاء بعض السادة النخبويين , وقدرتنا علي التحالف والترابط والاتفاق أكبر من قدرتهم علي التراابط . عندنا نظرة للمستقبل مختلفة , عندنا الفكرة مش بتموت .لذلك قررنا عمل برلمان لكل اللي تحت 18 سنة عشان يبقي لينا دور ظاهر وواضح في البلد نقدر من خلاله نقدم اللي نقدر عليه للبلد دي " 

 

وعشان كل واحد عنده الابداعات والابتكارات .. بس مش قادر ينفذها أو حتي يتكلم عنها لمجرد انه أقل من 18 سنة 

وعشان التعليم اللي بيقتل ابداع الطلاب وبيخاليه حافظ مش فاهم

 قررنا اننا نأسس التحالف بتاعنا 

 

" هدفنا ان كل واحد يتعلم أي حاجة هو بيحبها ... اننا نغيّر تعليمنا بنفسنا "

 

 المحاور الرئيسية للبرنامج الانتخاابي 

أولاً .. محورالتعليم

ــــــــــــــــــــــ

لم تعد أهمية التعليم محل جدل في أي منطقة من العالم فالتجارب الدولية المعاصرة أثبتت بما لا يدع مجالاً للشك أن بداية التقدم الحقيقية بل والوحيدة في العالم هي التعليم ، وأن كل الدول التي تقدمت بما فيها النمور الآسيوية قد تقدمت من بوابة التعليم ولذا تضع الدول المتقدمة التعليم في أولوية برامجها وسياساتها.

ويعتبر النظام التعليمي المصري نظاماً مركزياً خاضعاً لسيطرة الحكومة المركزية في القاهرة ، ويعانى النظام التعليمى المصرى بكل عناصره وبكل مستوياته منذ أمد بعيد من العديد من المشاكل والتحديات ، والتى تمثل عائقاً حقيقياً أمام العملية التعليمية وتطورها وبالتالى التحديث والتنمية الشاملة .

لذا فالدور الذى سوف نسلكة لحل مشاكل التعليم فى مصر عن طريق هذا البرلمان يتمثل فى الاتى:-

- التعريف اولا بمعنى مفهوم التعليم و ما هى اهميتة فالتعليم هو أي فعل أو خبرة لها تأثير على تكوين العقل، والشخصية ، أو القدرة البدنية للفرد ، و الذى يختلف عن مفهوم التعلم فالتعلم هو تغيير شبه دائم في سلوك التلميذ نتيجة الخبره والممارسة.

- و لحل مشاكل التعليم فى مصر يجب علينا عمل تاهيل تعليمي و تربوي بالشكل الصحيح للمدرس بالاضافة الى زيادة الاجر المالى الذى يتقاداة هذا المدرس.

- زيادة الإمكانيات والوسائل العلمية فى المدرسة عن طريق مناشدة السلطات بزيادة الدعم والتمويل المتاح للمدارس بالاضافة الى تقليل التكدس الطلابى فى الفصول ليسهل الاسيعاب لدى الطلاب.

- اما بالنسبة للمناهج التعليمية فيجب عدم الإعتماد على الحفظ و التلقين فقط ، و تقليل الحشو فى المناهج دون التركيز على نقاط معينة و ايضا مناشدة المختصين بحل مشكلة إعتماد المناهج على الجانب النظرى فقط ، وليس الجانب العملى.

- تشجيع القطاع الخاص على توظيف إمكاناته فى تمويل التعليم، مما يساعده على القيام بواجباته الاجتماعية تجاه المساهمة فى تطوير التعليم خاصة فى ظل التحديات المحلية والعالمية التى تواجه المجتمع المصرى .

- ضرورة الاستفادة من مستجدات العصر ومستحدثات تكنولوجيا المعلومات لتوفير مصادر تعليم جديدة .

 ثاااانياً .. المحور السياسي 

ـــــــــــــــــــــــــــ

من حقنا جميعاً كمواطنين أن نمارس السياسة بدون خوف , فلا يوجد في الدستور ما ينص علي أن الصغار - سناً - لا يمارسون السياسة , وعلي الرغم من محاولات الكثيرين من منعنا من ممارسة نشاطنا السياسي والمتمثل في القرار الصادر عن وزير التربية والتعليم والذي يؤكد علي ضرورة منع الطلاب من ممارسة أي أنشطة سياسية داخل المدرسة و وهذا ما يخالف توجهاتنا الحرة المستقلة , التي لم يسبق لها أن رضيت بالذل والمهانة والقمع وكبت الحريات .

ونعرض في برنامجنا الانتخابي هذا عدة وسائل من خلالها سيكون الطالب يملك المهارات العديدة التي تؤهله ليصبح سياسي مُحنك قادر علي محاكاة المجتمع في الوقت الحالي وفي المستقبل .. والتي تتمثل في :

- في كل مدرسة برلمان يمثله الطلاب من مختلف الأعمار , والذي يعتبر نموذج مصغر لمجلس الشعب .. في محاولة لتدريب الطلاب علي الحياة الديموقراطية , وكيفية يكون العمل في البرلمان وكيفية اتخاذ القرارات المصيرية للبلد . " نطمح في أن يكون لكل مدرسة برلمان "

- من حق كل طالب تخطي ال16 أن ينضم للحزب الذي يؤيده ويمثل فكرته الليبرالية أو الاخوانية أو اليسارية أو الإشتراكية .. الخ

- من حقك وحق الدولة عليك ان تساعدك علي دراسة تاريخ بلادك دراسة صحيحة , وأن تدرس وتتعلم كيف تمارس السياسة

- المناظرات السياسية والمناقشات في المدارس لها دور فعّال في إعادة تنشيط الحالة السياسية للطالب وتساعده علي مجاراة الأحداث باستمرار ... وعلي هذا الأساس فإن المناظرات السياسية في المدارس ستكون من اهم الوسائل ليكون الطالب مستعد لخوض أي معركة سياسية في هذا السن .

 

 

 وأخيراً ... 

مشروع متكامل لدعم مهارات وابتكارات الاندر ايدج وتطوير التعليم 

 - الهدف العام -

انشاء فريق قادر على ادارة مؤسسة تعليمية بنفسة و حل مشاكل من فيها من الطلاب بالاضافة الى اتاحة فرصة تعليم كثير من المجالات لعدد كبير من الطلاب بالاضافة الى اتاحة عملهم فى سوق العمل بعد احترافهم للموهبة التى يعملون فيها .

- تعريف الفريق -
هو فريق مكون من عدد من طلاب المدرسة التى يتم انتقائهم عن طريق انتخابات يترشح فيها من هو جدير بقيادة مجموعة لدي كل عضو منها مهارة من المذكورين بالاعلى.

- الرعاة لهذا المشروع -
يستوجب هذا المشروع رعاة يكونوا بمثابة مدربين للمجالات التى سوف يتدربها الطلاب و هذا يتم عن طريق تنسيق مع المنظمات و اماكن الكورسات .. الخ.

- كيفية تنفيذ هذ المشروع -
الحصول على توقيع مدير المدرسة بالموافقة .. الحصول على الخدمات من الرعاة .. تكوين هذا الفريق من الجادين  الذين يؤمنوا بالفكرة حقا.

تابع علي هذا الموقع اجراءات الانتخااابات

http://underage.ka2enat.tv/index.php 

...

وده الأكونت بتاعي علي التويتر ( ياسر مرعي ) .. هناا

https://twitter.com/#!/YasserMar3ey 

وده بتاااع ( محمد مدحت ) .. هناا برضه

https://twitter.com/#!/MaMadoMedhat

الانتخابات يوم 14 و 15 /6  

دعواتكم معانا 

وصوتكم لينا ان شاء الله

ملحوظة :  فقط من هو تحت ال18 سنة من يملك حق التصويت 

وهاكونا مطاطا :))